L’émotion reste vive au lycée des Lumières après les affrontements qui ont éclaté aux abords de l’établissement. Un enseignant, qui a accepté de témoigner anonymement, revient sur plusieurs heures de tension marquées par des tentatives d’intrusion et d’importants dégâts matériels. « Ils ont essayé de forcer l’entrée du portail automatique mais ils n’ont pas réussi. Ensuite, ils ont tenté d’escalader la grille, puis de mettre le feu. Là encore, ils n’ont pas réussi », raconte-t-il.
Selon lui, les dispositifs de protection installés autour de l’établissement ont joué un rôle déterminant. « La sécurité extérieure a vraiment été importante. Ils ont essayé de grimper jusqu’en haut de la grille mais le mur et les aménagements ont empêché toute intrusion. »
Faute de pouvoir pénétrer dans l’enceinte, les assaillants se seraient alors attaqués aux véhicules stationnés à l’intérieur du lycée. « Ils ont lancé des pierres, des galets et tout ce qu’ils trouvaient. D’après les informations que j’ai pu recueillir, au moins quatre voitures ont eu leur pare-brise brisé », affirme l’enseignant.
Pendant ce temps, les élèves ont été confinés à l’intérieur de l’établissement. « Les consignes étaient très claires. Grâce aux incidents précédents, le dispositif était bien rodé. Il n’y a pas eu de mouvement de panique à l’intérieur. » L’évacuation s’est ensuite déroulée progressivement. Les élèves des secteurs les plus exposés ont été autorisés à partir en premier, avant les autres groupes. « Le dispositif mis en place était impressionnant. Il y avait de nombreuses voitures de police pour sécuriser les départs. Franchement, sur ce point, il faut reconnaître que tout a été très bien organisé », souligne-t-il.
Quelques minutes après le départ des élèves, les personnels ont à leur tour quitté les lieux. Si aucun blessé n’est à déplorer au sein de l’établissement, les dégradations et la violence des événements laissent un sentiment d’inquiétude durable parmi la communauté éducative, déjà confrontée à plusieurs épisodes similaires au cours de l’année scolaire.
